Les échanges professionnels sont souvent guidés par les impératifs et les objectifs, donc prendre le temps de se poser et de créer ensemble devient un acte profondément humain, pour la dynamique d’équipe.
C’est ce qu’a expérimenté une commune lors de son séminaire collaboratif de rentrée, en réunissant 40 agents des services éducatifs et culturels autour d’un atelier artistique animé par Lise Créa.
Objectif : valoriser les missions d’éducation et mieux se connaître à travers un moment de partage et de créativité, pour amener motivation et qualité de vie au travail.
Un cadre bienveillant pour s’exprimer autrement
Dès le début, le ton est donné : écoute, bienveillance et liberté d’expression sont les maîtres mots.
Trois règles simples guident l’expérience :
- S’exprimer, car chacun a le pouvoir d’imaginer.
- Écouter, pour accueillir la vision des autres.
- Faire preuve de bienveillance, pour construire ensemble.
Dans ce climat apaisé, la créativité devient un langage commun où chacun trouve sa place.
Une démarche collective pour redonner du sens aux missions
Avant de plonger dans la création, les participants ont tiré au sort l’équipe à rejoindre (tous représentés par un plat du Nord !), puis un peu de respiration guidée pour entrer dans l’atelier apaisé et ouvert pour alimenter l’imagination.
Puis, chacun a exprimé — par le dessin, des mots ou une expression — sa perception des neuf grandes missions éducatives de la commune :
- Créer du lien
- Transmettre et faire grandir
- Prendre soin
- Ouvrir les horizons
- Favoriser l’épanouissement personnel
- Animer la ville au quotidien
- Faire équipe pour le bien commun
- Agir pour un futur durable
- Accueillir chacun tel qu’il est
Cet exercice introspectif a permis à chacun de reconnecter le sens profond de son travail avec l’impact concret sur la population.
L’art comme langage universel
Pendant plus d’une heure, les agents ont travaillé en équipe pour représenter ces neuf missions sur une grande toile collective.
Peinture, collage, symboles, mots-clés : chaque geste posait une intention.
L’art a permis d’exprimer l’émotion, la fierté et la vision partagée du service public — autrement que par les discours habituels.
C’est dans ce mélange d’idées, de couleurs et de rires que s’est révélée la force du collectif.
Un moment de coopération vivante
La création collective a agi comme un véritable miroir du fonctionnement d’équipe :
certains prenaient naturellement l’initiative, d’autres apportaient le sens du détail, d’autres encore favorisaient l’équilibre du groupe.
Ce travail artistique a mis en lumière les complémentarités et la coopération naturelle entre les participants, renforçant ainsi le sentiment d’appartenance.
Une restitution symbolique et valorisante
Lors de l’exposition finale, chaque groupe a présenté sa toile et quelques uns ont partagé leur interprétation.
Ces restitutions ont suscité des sourires, des émotions, parfois même des prises de conscience.
Le fait de voir toutes les œuvres rassemblées a donné une image forte de l’unité dans la diversité — chaque service apportant sa couleur unique au projet commun.
Des bénéfices concrets pour le climat de travail
Au-delà de l’expérience artistique, les effets observés ont été immédiats :
- Une meilleure communication entre entre les personnes,
- Une reconnaissance mutuelle des rôles de chacun,
- Une cohésion renforcée par le plaisir partagé,
- Une motivation relancée pour aborder la rentrée.
L’art a joué ici un rôle de médiateur bienveillant, révélant ce qui relie profondément les agents à leur mission éducative.
L’art, un levier durable pour la cohésion et le sens
Cet atelier a prouvé qu’en dehors des réunions ou des formations classiques, la création partagée peut devenir un puissant levier de reconnaissance, de cohésion et d’engagement.
Il ne s’agissait pas simplement de peindre, mais de donner corps à une vision collective, de remettre de la couleur et du rythme dans le travail, au sens propre comme au figuré.
Parce que créer ensemble, c’est déjà apprendre à mieux se comprendre.
🪶 Conclusion – Quand l’art devient le fil conducteur d’un Séminaire de Rentrée
En transformant une simple activité créative en expérience humaine et symbolique, cet atelier a rappelé que l’éducation, c’est avant tout une œuvre collective.
L’art relie, apaise, inspire. Il réveille la part sensible qui nourrit la motivation et la fierté d’appartenir à une même mission.
Et si, finalement, le plus bel outil de management était… un pinceau partagé ?
